基于分段式教学组织模式的“FLASH动画”课程改革与实践Reform and Practice of “FLASH Animation” Course Based on Segmental Teaching Organization Model
陆丽芳;
摘要(Abstract):
对动漫专业中FLASH动画课程教学改革进行了探索,分析了课程目前存在的问题,结合学生的特点,在满足人才培养目标和企业需求的同时,重点整合和序化了课程的项目内容,根据项目特点提出了分段式教学组织模式,完善了课程评价体系和项目评价标准,以提高学生的综合素质和能力。
关键词(KeyWords): 教学内容;;评价体系;;分段式;;分组教学
基金项目(Foundation): 浙江省高等教育课堂教学改革研究项目“基于分段式教学组织模式的《FLASH动画》课堂改革与实践”(项目编号:kg2015693),主持人陆丽芳
作者(Author): 陆丽芳;
Email: